小西贝生了儿子之后，每天忙着照顾这个小婴儿，没有时间管理小瑾瑾的学习，致使她的学习成绩一落千丈。一个月后，在期中考试中，她在班里排到了倒数第二名。小西贝忧心如焚，下定决心一定要为小瑾瑾补课，把她的学习成绩提上去。一天，小西贝给小瑾瑾辅导历史，小瑾瑾对书上的知识了解甚少，脑子一片混乱。小西贝看着小瑾瑾一脸茫然的样子，无奈地摇了摇头。她清了清嗓子说道：“小瑾瑾呀，咱们先从简单的说起。就比如这古代的朝代更替，你要像记故事一样记住顺序。”小瑾瑾眼睛亮晶晶地点点头。

小西贝拿起笔在纸上画起了简易的时间轴，一边画一边讲着各个朝代的趣事。正当说到唐朝的诗歌盛世时，小瑾瑾突然兴奋起来：“我知道李白！床前明月光嘛！”小西贝笑着夸奖道：“不错不错，但唐朝还有很多厉害的诗人呢。”

就在这时，一阵风吹过，桌上的纸张乱飞。小西贝赶忙去追，小瑾瑾也跟着跑来跑去帮忙捡纸。好不容易收拾好了，两人相视大笑起来。小瑾瑾忽然认真地说：“妈妈，我感觉历史还挺有趣的呢。”小西贝摸摸她的头说：“只要用心学，历史就像是一部精彩的大戏。现在我们再接着看看宋朝的那些事儿吧。”

正讲着，突然听到儿子在床上“哇哇”地哭了起来。“我弟弟醒了”，小瑾瑾说。小西贝让小瑾瑾自己先看书，自己去照料一下孩子。

“小狗晟，你又醒了？你姐姐正在学习呢，你以后可不能再影响她……”小西贝一边说着小男孩听不懂的话一边打开襁褓为他换尿布，然后又为他喂奶。等到他吃饱之后，小西贝又把他放在床上，继续辅导小瑾瑾。

小西贝给小瑾瑾削了一个苹果，让她先歇一会吃个苹果，然后又拿出数学练习册，把检查出来的错题一一给她讲解，小瑾瑾听得很认真。小西贝每讲解完一道题，都会停下来问问小瑾瑾是否听懂。

就在小瑾瑾逐渐理解的时候，小狗晟在床上挥舞着小手小脚，咿咿呀呀叫着，好像在抗议被忽视。小西贝无奈地笑了笑，对小瑾瑾说：“你先按照这个思路把后面几道类似的题目做做看。”然后转身去安抚小狗晟。小瑾瑾则专心地做起了数学题，她发现经过妈妈这么一讲解，原本复杂的数学题变得没那么可怕了。当小西贝再次回到桌前时，看到小瑾瑾顺利解出了好几道难题，欣慰地笑了，小瑾瑾也高兴地扑进妈妈怀里，这一刻，她充满了学好数学的信心。

小西贝认为，学习的时候要把各门学科分开，每学习一门科目一两个小时之后就要换别的学科。小瑾瑾做数学题做累了，休息片刻之后就要换成语文或英语。

小西贝拿出小瑾瑾的语文书，翻了翻，看看哪些是重点知识，书上的古诗和要求背诵的课文一定要念会背。小西贝指着一篇课文说：“小瑾瑾，你来读一下这一篇。”小瑾瑾接过书，磕磕巴巴地读了几句，然后就低下了头。小西贝鼓励道：“没关系，我们一句一句来。”于是小西贝先读一句，小瑾瑾跟着读一句。几遍过后，小西贝让小瑾瑾尝试连起来背。小瑾瑾紧张得小脸通红，刚背了两句就忘了下一句。小西贝轻轻拍了拍她的肩膀说：“别着急，你闭上眼睛想象自己身处古代的学堂，先生正在考你背书呢。”小瑾瑾听话地闭上眼，深吸一口气，重新开始背诵。这次比之前顺畅了许多，但还是有几处错误。就在小瑾瑾快要失去信心的时候，小狗晟突然发出一阵笑声，仿佛在为姐姐加油。小瑾瑾受到鼓舞，定了定神，终于完整地背了下来。小西贝激动地夸赞道：“太棒了，我的小瑾瑾真聪明！”小瑾瑾也开心地笑了，心中涌起一股对学习的热爱之情，暗暗决定以后要更加努力学习。

小瑾瑾上三年级已经开始学英语了，小西贝辅导英语担心发音不准，就给她买了一个复读机，让小瑾瑾每天晚上做完作业就听一会英语。小瑾瑾拿着复读机回房间开始听英语。听着听着，她竟迷糊起来，恍惚间来到了一个奇怪的国度。这里的人们都说着流利的英语，房屋建筑风格也十分奇特。小瑾瑾慌了神，四处乱跑试图找到回家的路。这时，一个金发碧眼的小女孩向她走来，用英语询问她怎么了。小瑾瑾结结巴巴地说出自己迷路了，小女孩便热心地带她去找出口。一路上，小女孩不断跟小瑾瑾聊天，小瑾瑾为了能跟上对话只能拼命回忆自己学过的单词。不知不觉间，她发现自己居然可以较为流畅地用英语交流了。小女孩带着小瑾瑾找到了一扇闪着金光的大门，告诉她穿过这扇门就能回家。小瑾瑾感激地道谢后推门而入，一下子惊醒过来，才发觉原来是一场梦。但神奇的是，她再听英语时，发现自己能够轻松听懂不少单词和句子了。从此，小瑾瑾对英语产生了浓厚的兴趣，每次听英语都特别专注，学习成绩也慢慢提升起来。

有时候，在家里小狗晟感到闷热会哭闹，小瑾瑾没有一个安静的学习环境，也静不下心来学习。为了让小瑾瑾能安心学习，小西贝就带小狗晟出去玩，给小瑾瑾安排一些学习任务，等她做完了再一题一题的检查。有时候小瑾瑾不想一个人在家，小西贝就用小车子推着小狗晟到公园里去，小瑾瑾也去，找一个人少的地方坐下来，小西贝就给小瑾瑾讲一些励志故事，或者问她看到身边的风景能想起哪些成语。小西贝还告诉小瑾瑾，一个人能来到这个世界上并不容易，如果不努力就会一辈子默默无闻，死了之后就和砖头瓦片一样没有人知道。小瑾瑾吓得大喊:“啊！那么可怕？我不想死了变成砖头瓦片……”小西贝平静地说:“那就从现在努力，实现你的人生价值，将来做一番事业，就能名扬天下……”小瑾瑾听懂了妈妈的话，坚定地说“妈妈，我要努力拼搏，将来做一番事业，我会成功吗？”小西贝抚摸着小瑾瑾的头说:“会的，只要你肯下功夫，功夫不负有心人。”

为了让小瑾瑾能把字写好，小西贝给她找了一位书法老师，暑假里每天送她去学写毛笔字。小瑾瑾跟着书法老师走进书房，屋里弥漫着淡淡的墨香。老师铺开宣纸，示范握笔姿势，小瑾瑾学着老师的样子，可手总是不听话地微微颤抖。

“莫急，练字讲究心境平和。”老师轻声说道。小瑾瑾深吸一口气，努力让自己镇定下来。

她蘸了蘸墨汁，小心翼翼地落笔，写出的笔画却歪歪扭扭。老师耐心地纠正，指出每个笔画的轻重缓急。小瑾瑾渐渐掌握了些窍门，笔下的字开始有了模样。